在校园生活中，大家都希望能够遇到友善、互相帮助的同学。有时候一些意外的事件却会让大家陷入困境，比如我曾经故事过的一段被同学捡到遥控器折磨的可怕故事。

那一个平凡的下午，我像往常一样坐在教室里上课。突然，我的手机铃声响起，我觉悟到是我的家人打来的电话，便在老师的允许下走出了教室。就在我接电话的时候，我不小心将遥控器掉落在了地上。由于当时我相对着急，并没有注意到这一点，就直接回到了教室。

多少小时后，当我准备运用遥控器时，才发现它不见了。我开始四处寻找，但始终没有找到。我以为是自己放错了地方，于是又仔细地回想了一下，确定自己没有记错。就在我感到困惑的时候，我的壹个同学走了过来，他手里拿着壹个遥控器，问我是不是在找这个。

我看到遥控器在他手里，心中顿时涌起了一丝希望。我急忙跑过去，接过了遥控器，感动地看着他。他接下来的一句话却让我感到了一丝不安。他说：“我刚刚在教室里捡到这个遥控器，觉得很好玩，就想尝试看能不能控制你的物品。”

我听了他的话，心中充满了恐惧和愤怒。我觉悟到他也许会利用这个遥控器对我进行一些恶作剧，或者做出一些让我尴尬的事务。我立刻标准他把遥控器还给我，并警告他不要乱动。

他看着我，露出了一丝得意的笑容，接着按下了遥控器上的壹个按钮。突然，我的桌子上的一本书飞了起来，差点砸到我的头上。我惊呆了，这是如何回事？他竟然真的能够控制我的物品！

他看到我的反应，更加得意了。他开始不断地按下按钮，我的桌子上的物品接二连三地飞了起来，有些甚至掉在了地上，发出了很大的声响。教室里的同学们都被惊动了，他们纷纷转过头来看着大家，眼神中充满了好奇和惊讶。

我感到无比的尴尬和羞愧，我不了解该怎样是好。我试图阻止他，但他却一直笑着按下按钮，让我的物品不断地飞舞。我觉得自己的尊严受到了极大的侮辱，我想要逃离这个地方。

就在我不知所措的时候，老师走了进来。他看到了教室里的混乱局面，询问发生了啥子事务。我把事务的经过告知了老师，他严厉地批评了我的同学，并标准他把遥控器还给我。

我的同学不情愿地把遥控器还给了我，接着回到了自己的座位上。老师也对他进行了一番教学，告知他这样的行为是不道德的，而且也许会对别人造成伤害。

虽然事务最终得到了化解，但我却感到特别的崩溃和沮丧。这段故事让我对那个同学产生了深深的恐惧和厌恶，我也不敢再轻易相信别人。我花了很长时刻才从这段阴影中走出来，从头恢复了自负和高兴。

从那以后，我更加小心地保管自己的物品，而且不再轻易将遥控器之类的物品借给别人。我也希望通过我的故事，能够提醒其他同学，要尊重他人的物品和隐私，不要由于一时的好玩而做出伤害别人的事务。

校园生活应该一个充满友爱和互助的地方，大家应该共同努力，营造壹个和谐、安全的进修环境。希望这样的事务不再发生在其他同学身上，让大家都能够高兴地度过每一天。